⑴ 放风筝是大家喜爱的一种运动,星期天的上午小明在大洲广场上放风筝.如图他在A处时不小心让风筝挂在了一颗树
设BC长为x米；根据题意抄得（7+x）*tan30°=x*tan45°解得x=7√3÷（3-√3）
则BD=BC/cos45°解得BD=7√6÷（3-√3）;AD=AC/cos30°解得AD=7+7√3;则 小明此时所收回的风筝线的长度为 AD-BD≈5.6（米）
希望你满意，不懂可追问~
⑵ （2011内江）放风筝是大家喜爱的一种运动．星期天的上午小明在大洲广场上放风筝．如图他在A处时不小心让
设CD为x米．
∵∠ACD=90°，
∴在直角△ADC中，∠DAC=30°，回AC=CD÷tan30°=
⑶ 看图写话放风筝100字二年级
第一篇
星期日上午，天气晴朗，蓝蓝的天空中飘着几朵淡淡的白云，太阳射出万道霞光，天气真好呀!
几个小朋友来到一条清澈见底的小河边放风筝。他们拿好了各自的风筝，在微风中放了起来，风筝越飞越高。看，它们的形状各不相同，有的像飞机，有的像
“王”字，还有的像燕子……。一个小朋友站在旁边，他一边给放风筝的小朋友们鼓掌，一边说“你们看，在空中飞翔的风筝多像自由自在的小鸟啊!”河里的鱼儿
抖动着尾巴，好像也在为放风筝的小朋友鼓掌。河边的小石头好像都看呆了，一动不动的站在那里。
那些小朋友玩得都忘了回家。
第二篇
星期天，小红、小明和小芳一起去公园放风筝。瞧，他们带来了老鹰风筝、蝴蝶风筝，还有燕子风筝。一开始，小明的风筝飞得很低，突然一阵大风吹来，他加
速奔跑、快速放线，风筝像加足了马力的飞机一样，扶摇直上，飞上了蓝天。小红和小芳的风筝也不示弱，不一会儿，也越飞越高。
小鸟在歌唱，为他们加油鼓劲，三只风筝你追我赶，在天空中自由飞翔，太阳公公都笑了。
第三篇
星期日上午，阳光明媚，蓝蓝的天空飘着几朵白云。小军、小明和小红一起去广场上放风筝。
广场上放风筝的人可真多啊!有儿童，有青年，还有老人。天上飞舞着各种各样的风筝，有长长的蜈蚣，有凶猛的老鹰，有美丽的仙鹤
小军和小明迫不及待地放起了蜻蜓风筝，小明高高举起风筝，小军右手紧紧地抓住线团，右手牵着线，他们迎着微风一路小跑，风筝就慢慢地飞上了天，越飞越
高，最后变成了一个“小黑点”。小红的手也痒痒了，急不可待地放起了自己亲手做的蝴蝶风筝。“蝴蝶”追赶着“蜻蜓”，小红不停地喊着：“加油!加油!”
无数只风筝在蔚蓝的天空中忽上忽下地飞着，像在和小鸟一起玩耍、嬉戏，像在和白云捉迷藏。
广场上好不热闹啊!到处飘荡着人们的欢笑声。
⑷ 二年级上册的看图写话一个男孩在放风筝
星期日上午，阳光明媚，蓝蓝的天空飘着几朵白云。小军、小明和小红一起去广场上回放风筝。
广场上放答风筝的人可真多啊!有儿童，有青年，还有老人。天上飞舞着各种各样的风筝，有长长的蜈蚣，有凶猛的老鹰，有美丽的仙鹤
小军和小明迫不及待地放起了蜻蜓风筝，小明高高举起风筝，小军右手紧紧地抓住线团，右手牵着线，他们迎着微风一路小跑，风筝就慢慢地飞上了天，越飞越高，最后变成了一个“小黑点”。小红的手也痒痒了，急不可待地放起了自己亲手做的蝴蝶风筝。“蝴蝶”追赶着“蜻蜓”，小红不停地喊着:“加油!加油!”
无数只风筝在蔚蓝的天空中忽上忽下地飞着，像在和小鸟一起玩耍、嬉戏，像在和白云捉迷藏。
广场上好不热闹啊!到处飘荡着人们的欢笑声。
⑸ 放风筝是大家喜爱的一种运动．星期天的上午小明在大洲广场上放风筝．如图他在A处时不小心让风筝挂在了一
6米
⑹ 放风筝是大家喜爱的一种运动，星期天的上午小明在大洲广场上放风筝，如图他在A处时不小心让风筝挂在了一
解：设CD为x米，
∵∠ACD=90°，
∴在直角版△ADC中，∠权DAC=30°，AC=CD·cos30°= x=6米。 |
⑺ 放风筝是大家喜爱的一种运动．星期天的上午小明在万达广场上放风筝．如图他在A处时不小心让风筝挂在了一
解：设CD= 米
⑻ 三月三放风筝周末小明在广场放风筝数学题
等腰三角形的周长为：
2AB+BC=160
等腰三角形的底边上的高垂直于底边,并且平分顶角
由勾股定理可得回
AB^2=(BC/2)^2+AD^2
代入数据解答方程组可得
AB=AC=50cm
BC=160-50-50=60cm
是这个吗？
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x=6米。