如何教二年級孩子學購物

㈠ 家長怎樣輔導二年級孩子學習

是的,您跟眾多的家長一樣,面對孩子的學習不知所措.就這個問題,我在網上與一過來人交談過,以下為對方所說部分: 我曾經看過一個光碟，叫賞識教育，非常好。 做父母的非常有必要看看。 賞識教育，就是重視基礎教育，我覺得非常有道理。 可是，當我看到的時候，已經晚了 對孩子要多表揚，少批評 要看到他的優點，加以鼓勵 一定不能拿別的好學生和他比較，進行批評 不能傷害他的自尊心 一定要注意基礎教育，特別是小學教育 如果他嘗到了學習的甜頭就肯幹了 我們縣有幾家家長，陪孩子到深夜 孩子會感動的 而且孩子的成績都很好 家長也在看書陪 是啊，像是在拼搏 我是幾年前看的 （光碟）早已還人家了 那是個老校長給我看的，他已經退了，不知道在什麼地方住了。 建議看看中科院推出的學習方法講座光碟《CVC狀元高分學習法》(中國科學文化音像出版社出版），裡面融會了400多名高考狀元的學習經驗，匯聚了16位特級教師及教育專家的精髓，眾多的案例說明套用其中方法，可以較快地提高成績，是中國孩子不應錯過的一套光碟，值得推薦。內容如下： 一、學習質量管理： 為學習中的各個環節都提供了方法、制定了標准，用了以後孩子在預習、聽課、作業、復習、考試等每一個環節都能得到最好的學習質量，記憶、解題、寫作等各個方面都會有巨大提高。 該部分包含: 1、學習動力管理 2、學習心態管理 3、學習計劃管理 4、學習流程管 5 學習效率管理 6、高效的學習文獻管理 7、科學應考 8、學習環境管理 二、各學科學習方法及考試技巧： 對每一門課程、每一個知識點、每一種題型都提出了相應學習技巧和解決思路。如數學 方面的規定法、平移法、變換法，英語方面的能力培養法、 1秒鍾記憶法、硬碟式記憶法…… 詳細請登錄：goodcvc * cn

㈡ 如何教育二年級的孩子

說起來就幾句話的事情，但是做起來很難，我個人給你幾點建議吧： 一、要做到：「尊重而不放縱,關懷而不幹涉,分享而不教導」 二、家長在孩子教育上如果幫不上什麼忙，請不要當孩子面，說老師不好，因為現在的孩子大多數都比較聽老師的話。 三、家長不要給孩子太多壓力，因為一個孩子要面對很多個家長，每個家長都對孩子抱有很大的期望，孩子的壓力非常大，所以對孩子的期望不要表現的太明顯，不然孩子不敢考試，因為怕見到家長失望的表情。 四、一些教育孩子的方式和方法我不能告訴你了，還需要你自己慢慢推敲，抱歉不能給你實質性的方法，因為每個孩子是不一樣的。 我空間里有一些文章，你可以去看看。希望對你有幫助。

㈢ 二年級的小學生，畫畫應該教什麼呢，具體的怎麼教呢,怎樣能學到真東西呢

小學二年級正是孩子對色彩感知最敏感的時候，這時候不需要去培養孩子對造型的專掌握，而應屬該著重孩子的色彩感受。比如可以准備很多顏色的水粉，兌水弄成粘稠的水狀，讓孩子用大號毛筆蘸取各種顏色，在較大的紙上盡情任意地甩出色點。孩子既能感受到不同顏色搭配出來的視覺效果，更能在繪畫過程中發現樂趣，增強興趣。
二年級的孩子才七八歲的樣子，對他們不能真的去教什麼所謂的『真東西』。過早接觸規范的繪畫方法，只會禁錮住孩子的思維，不僅在繪畫方面，在孩子整個人生的思維定勢上都會造成非常大的負面影響。中國現在的年輕人之所以缺乏創意只會盲目跟從，也跟我們這一代小時候接受到的不完善的教育方法有很大的關系。
所以，我覺得，對於你說的小學二年級的孩子來說，培養興趣，發散思維，體會和感知各種工具和色彩能夠出現什麼樣的效果才是『真東西』。

㈣ 小學二年級的學生怎麼教

其實孩子學的快是好事，但是學的快通常忘的也快，加上小孩子對一般學過的知識和已經會的知識都會不屑，想要教他們最好的方法就是無限的給他們新鮮感，比如同一道題換個方式多來兩次，可以記得更牢固，而且還實用

㈤ 如何教二年級孩子學習英語

如何教孩子學英語第一點：堅持加以輔導。

家長對孩子應該加強輔導，有條件的家長可以自己為孩子進行英語培訓，若是沒有足夠的英語知識的話，可以給孩子選擇一些線上的英語培訓班，這樣家長就可以和孩子坐在一起學習英語了。家長的陪伴對於孩子來說是學習最大的動力，並且這樣家長也能及時了解孩子的英語學習狀況。

如何教孩子學英語第二點：提高思想意識。

英語是一門比較重要的學科，它更是一門實用性很強的語言，不僅僅是為了在學校的考試中取得較好的成績，更是為了可以更好應對全球化的進程。因此家長們要提高孩子的思想意識，端正學習的態度才能將英語學習長期堅持下去。

如何教孩子學英語第三點：重視學習習慣。

我們應該注意孩子學習習慣的養成，好的習慣可以讓孩子受益一生。讓孩子堅持一種好的學習習慣，讓孩子主動融入英語的學習中，就可以讓孩子的英語基礎更加牢固，那麼孩子的學習也會更加扎實。

如何教孩子學英語第四點：注意循序漸進。

英語的學習是一件長期的事情，因此急於求成的想法千萬不能有。那麼學習英語一定要講究循序漸進的原則，對於一些知識的掌握肯定是要由淺入深的。家長們千萬不要操之過急，對於孩子來說英語的學習是要從易到難慢慢來的。

如何教孩子學英語第五點練習聽說讀寫，家長們應該讓孩子堅持每天練習英語聽說讀寫，英語這項技能是需要全面發展的。聽說開始練起、然後也需要掌握一定的詞彙量，寫作的練習同樣也是重要的。

㈥ 一二年級的孩子家長如何教育方法

教育資訊 教育頭條 家庭教育
小學一二年級的學生家長需要培養孩子哪些習慣？如何做才能有效？
小蜜蜂 2019.09.12
小學一二年級正是孩子養成好習慣的最佳階段，也是孩子開始讀這個世界有認知的時候，他們對於外界的好奇心達到最高峰。作為家長，應該做什麼來培養孩子的一些比較好的習慣呢?還有需要培養孩子哪些良好的習慣?這個時期的孩子注意力不集中，很多的事情都是需要家長去督促才能完成，因此家長要做好最基本的一些引導的動作和方法。



在小學的一二三年級，是培養孩子良好的學習習慣和行為習慣的關鍵期，家長在這段時間的陪伴和教育方式非常重要。

一、家庭中要有合理的作息時間。

在一年級，常常看到在班上打瞌睡的孩子。老師在努力的把課上的形象生動，孩子也努力地強睜著眼睛，但是已經控制不住打瞌睡了。看到孩子那疲憊的樣子，老師真是心疼。

這樣的孩子家長，肯定是對孩子的作息沒有給予充分的重視。

睡眠不足的孩子，家庭中都存在著這些問題：

允許孩子長時間的看電視，電視節目結束的晚，所以睡覺也晚。

晚上跟著父母去做客，很晚才回家。

家庭中有娛樂活動，影響孩子休息，孩子即使上了床也沒有睡著。

孩子做功課特別拖拉，磨磨蹭蹭很長時間做不完。

睡眠不足導致孩子上課學習效率不高，常常處於迷迷糊糊的狀態，不能集中精力去學習，為此也常常受老師的批評，從而在學習上失去興趣，造成學習上的惡性循環。

孩子的睡眠是非常非常重要的，小學的孩子需要9至10個小時的睡眠時間。這個時間一定要充分的保障，制定合理的作息時間並嚴格執行，顯得非常重要。

家庭中合理作息時間制定，先要確定起床的時間。

因為孩子起床後要有充裕的時間，穿衣，洗漱，吃早餐，然後輕輕鬆鬆的去上學，不要把起床時間定的太晚，這樣孩子的早晨會手忙腳亂。

確定的起床時間之後，就推出孩子的睡覺時間了。

根據睡覺時間來決定孩子的寫作業，玩耍時間。

家庭中的作息時間，這樣規定出來以後，家長不要因為大人的事情而擾亂孩子的作息規律。全體家庭成員都應該遵守。

孩子生活在這樣一個充滿節奏感的環境里，睡眠充足，做事有條不紊，身體會非常的強健，精力也充沛，遇事兒沉著，成為一個優秀的孩子。

二、家長每天要抽出至少20分鍾的時間來跟孩子交流。

生活在愛的環境中的孩子，從小受到了愛的滋養，心思單純善良，心中有父母，做事不出格，陽光向上。

剛上學，孩子會在學校遇到各種各樣的困難，也會遇到各種各樣的新鮮事，所以家長每天至少要抽出20分鍾的時間來，充分的跟孩子交流。

主要是孩子說，家長聽。

讓孩子說一說，白天在學校都學了些什麼。

這樣家長就能了解孩子在學校的生活，也能側面看出孩子在學校是否上課注意力集中，如果孩子連在學校學了什麼都不知道，那他上課根本就沒有聽。

讓孩子說一說，學校有哪些高興的事兒。

這樣家長可以判斷出孩子的價值觀。孩子最感興趣的事兒就是他認為高興的事兒。

讓孩子說一說，自己有什麼方面需要家長幫助。

孩子如果能夠及時的說出自己的困難，請求家長的協助，長也可以把幫孩子幫到刀刃上。如果家長提出自己在學校受到的委屈，需要家長跟老師說，最好先讓孩子自己先跟老師說，孩子處理不了的情況下，家長再出面。這樣鍛煉孩子自己跟老師溝通的能力。

在交流的過程中，最重要的是家長不要武斷地批評指責孩子，這樣孩子就不愛跟你說了。

家長每天都願意跟孩子平等友好的交流，孩子能在這個過程中感受到您對他的重視。

家長也可以跟孩子談一談，自己這一天所做的事兒，這樣就相互走入了對方的世界，一起分享生活的樂趣，共同面對生活的困難，心靈也更加相通了。

三、家長引導孩子做力所能及的家務勞動。

有句話叫心靈手巧，經常動手操作，愛做家務的孩子，心思都聰明。孩子在做家務的過程中，能夠學習必要的操作技能，鍛煉動手能力，而且也培養自己統籌安排事情的思維。可以說是全方位的鍛煉。

所以在家庭中家長做事的時候，不要總是自己忙個不停，也讓孩子出一份力，給自己幫幫忙，孩子跟家長一起勞動，可以在一種特別自然的狀態下培養孩子的責任感。

家長做飯的時候，可以讓孩子幫助自己擇菜菜，洗菜。

吃飯的時候，可以讓孩子擺放碗筷。

吃完飯，孩子可以洗碗。

孩子可以擦地，倒垃圾。

洗衣服的時候，可以讓孩子幫助自己拿衣服。

爸爸在修理家中物品的時候，也可以讓孩子幫自己拿工具。

有了孩子的幫助，你的事情是不是做的又快又好呢。及時的鼓勵孩子，讓孩子體驗到勞動的樂趣和成就感。

即使孩子某些時候把事情砸搞砸了，做錯了，讓千萬不要喝斥指責孩子，孩子就是在反復的試錯當中長大的。沒有錯誤，就沒有成長。

在家中是爸爸媽媽的好幫手，在學校自己的學習也會很出色。

㈦ 如何教育二年級的孩子

一二年級主要是養成良好的習慣，為以後打基礎，學習能跟得上就行。不要對孩子要求太高了，別引起孩子厭學。

㈧ 二年級小孩如何教育

小學二年級學生怎樣教育才能讓他自覺學習

小學二年級，也就是孩子在8歲左右的時候，常出現跟大人頂嘴的現象，這也就是所謂的「中間反抗期」現象。這一階段還被稱為「小團伙時代」。相互投機的孩子們組成「黨徒」在一起瘋來吵去，或跑到老遠的地方去玩耍。這是孩子確立自我的關鍵時期。中間反抗期也被稱為孩子精神上的「斷奶期」。孩子的反抗常常是以跟大人「頂嘴」的方式表現出來的，並且顯得理由十足。這表明孩子的「自我意識」正在順利發展，並開始具有批評大人的能力。作為父母，應把孩子的反抗視做成長的證明，以寬容的心態加以接受。其實這種「逆反心理是」家長與孩子之間因為價值觀念不同而出現的一種正常的心理過程，家長應該正確面對孩子的「反抗」。父母應對孩子的意見表現出傾聽的態度，經常傾聽孩子的講話，也會培養孩子認真聽取他人意見的良好品德，對孩子的心靈成長將起到重要作用。

⑴讓孩子在玩耍中自發性得到成長。孩子對於「玩耍」的重視在6-7歲尤其突出，情緒的表現變得比以前更復雜了，如哭的方式從5歲之前的號啕大哭，變成抽泣嗚咽。當家中的幾個孩子確信自己被父母愛著時，他們之間的關系會很好，小的孩子會喜歡大的孩子，大的孩子也會照顧小的孩子。在與小朋友的玩耍中，孩子的自發性在不斷地發展著。要給孩子充分的自由，不要過分地加以強制，往往這種孩子會心情壓抑，不能感受到來自於父母的愛，只是人格形成發展受阻。

⑵父母要勇於認錯，認真對待孩子提出的批評與建議。孩子的眼睛是透明的，看待問題的方式與方法往往與成人有很大不同。面對孩子的批評與建議，父母要態度坦誠，勇於認錯和反省，平等的和孩子交流。這種態度的重要性在於「以身作則」的教導孩子一種「自我反省」的能力，是一種最好的誠實示範。

⑶給孩子充分的思維與娛樂空間。現在的家長往往過多的限制了孩子的思維自我發展，並把自己的觀點不加節制的轉達給孩子，以學習為理由剝奪了孩子的娛樂空間，讓孩子在「吳理由、無快樂」中成長，個性受到了限制，一旦忍耐到一定限度，孩子也會爆發。所以家長要放給孩子充分的自由，只是在某種程度上加以節制。自由的身心發展是孩子生理、心理年齡同步成長的重要保障。

⑷培養孩子的學習意願。缺乏學習意願是自發性發育遲緩的緣故。孩子缺乏自己思考，自己決定想做的事情，不依賴於他人而能自主一切的能力。家長也應該反省一下，形成這種局面的原因還是在於前期的發展受阻，而不能歸於孩子自身。更不要用打擊性、誘導性的言語來說教孩子，比如「不好好學習，大了只能撿破爛了」，「不學習就沒有好出路」，「孩子，父母都是為了你好呀」等等，這種說教反而更容易引起孩子的逆反，甚至叛逆心理，或者出現對於目的的錯誤判斷。「無言之行」比空洞的說教更具說服力，給孩子創造一個「學習」的氛圍，幫助孩子找到學習的樂趣，這樣孩子學習的醫院就逐漸形成了。

⑸好孩子的評價標准。乖順而不讓大人操心的孩子，很大程度上是自發性發育緩慢的結果，過於聽話的孩子往往隱藏著更嚴重的成長危機。成人如果不能改變評價標准，「好孩子」往往會成為「問題孩子」。「搗蛋」，「嬉戲」，「胡鬧」，「吵架」往往是孩子的自我自發性的體現，不能一味地進行打擊，要在有所限制中進行保護。

⑹發覺孩子的潛能，認真地培養一項優點或特長。「一窩蜂」，從大流的情況比較常見。家長往往會給孩子安排過的特長培訓，比如同時進行鋼琴、書法、英語的培訓，並要求孩子做好，往往讓孩子疲於奔命，應付了事，不堪重負，時間長了，孩子會產生厭煩的情緒，隨之而來的就是抵觸，磨滅孩子對於其中一種可能產生的興趣。對於這個時期的孩子來講，自由選擇或許比毫無意義的強加干預更能發掘孩子的潛能，成人的態度與選擇強加於孩子身上往往會受到相反的效果，其結果招致逆反或罷工，以至於關系緊張

㈨ 怎樣教小學二年級的孩子

"太簡單"是因為你們兩者間的差距太大了.所以我認為你首先要進行換位反思一下"我當年也專覺屬得很簡單嗎?"然後,運用你聰明的才智,用最簡單的方法去解決問題,用最簡單的話跟他解釋.注意,千萬不要講得太復雜和太高深.其實,對於任何問題,能用相對簡單的方法解決,才是真正的高手.