購物中的數學怎麼做

A. 購物表中的數學秘密有哪些

1、一株小麥的紮根深度一般達2米左右，最深的可達4米。西瓜、南瓜的根離主莖達5米。 2、一株專黑麥有1400萬條小根，長屬度可達623.27千米。 3、白藤是世界上最長的植物，可達300---400米。 4、世界上最粗的樹是一棵叫「白馬樹」的栗樹，周長55米。 5、美國的一棵巨杉高142米，直徑12米，樹干周圍37米。 6、南美洲的紡錘樹莖內可儲水2噸多。 7、長葉椰子一片葉長27米。 8、塞席爾群島的復椰子樹上最大的一個可達20千克。

B. 小學數學中有關購物問題的習題

某商店在某一時間以每件60元的價格賣出兩件衣服，其中一件盈利百分之二十五，另一件虧損百分之二十五，賣這兩件衣服是盈利還是虧損？

C. 購物中的數學心得該怎樣寫

今天類似的問來題咋這么多啊？
購物的源數學心得:一，你購了什麼東西，為什麼要買，可以簡要介紹它們的用途。二，你花了多少錢，針對價錢對所購物品進行分類，看看哪一種類的物品價格稍高或稍低。三，進行反思，感恩家長對自己的付出，對自己提出可達到的要求。四，以上幾點可以綜合起來穿插敘述，也可以逐條寫出來。

D. "生活中的數學應用"調查報告(如購物中的打折問題，利潤問題等）一篇，300---500字，謝謝！

兩條路線的選擇 星期天中午，天氣很冷但陽光明媚，我和媽媽坐在爸爸的摩托車上到外婆家去，經過解放橋時遇到了紅燈，在等紅燈時我問爸爸：「咱們為什麼不右轉從廣潤發那條路走呢？這樣不是就不用等紅燈了嗎？」爸爸聽了一笑，說：「你自己好好想想，想不明白就注意看我車上的里程錶。」 我下意識地看了一下表，讀數是7.8Km，同時心裡就在想，從家裡出發到外婆家有兩條線路，為什麼爸爸總喜歡走這條呢，這裡面到底有什麼原因呢？我在腦海里把兩條線路勾勒出來並作了比較，我把常走的線路定為1號線，不常走的定為2號線，兩條路線剛好圍成一個三角形，按照數學定義「三角形的兩邊之和大於第三邊」，想到這我豁然開朗了，原來這路線的選擇還有數學道理在裡面。正想著，車子已經進入了外婆家的小區，這時的讀數是9.7Km。 （路線示意圖：） 回家時我強烈要求爸爸從2號線路走，爸爸也不多說只是笑著看了我一眼就答應了，我猜爸爸已經知道了我的用意，等車再次開到紅綠燈時，里程錶的讀數是11.9Km, 到家後，我迫不及待的對爸爸說：「爸爸，我知道你為什麼每次都從1號線路到外婆家了。」爸爸和媽媽相視一笑後對我說：「你說是什麼原因呢？」 「由我們家到外婆家從紅綠燈開始計算的話，1號和2號路線剛好構成一個三角形，1號線是一條邊，2號線是三角形的另兩條邊，三角形的兩條邊之和總是大於第三條邊，你從一號線走可以節省一段距離。」我興奮地對爸爸說。 「哦，那你說說看，可以節省多少距離。」爸爸繼續考我說。 「從紅綠燈開始走1號線到外婆家要走1.9Km（9.7-7.8=1.9），回頭從2號線走需要2.2Km (11.9-9.7=2.2),從1號線走可以節省0.3Km（2.2-1.9=0.3），所以你每次都從1號線走，我說的對吧。」我自信地對爸爸、媽媽講。 「說的好，你爸爸沒考住你啊！」媽媽在一邊誇獎我說。 原來在生活中處處都有數學道理，只要留心去探索，就會有所發現，真是「留心處處

E. 購物中的數學、有幾道題會嗎

1.120克的，平均每元120/10=12（g）
150克的平均每元：150/12=12.5g
12.5g＞12g所以150克的合算

2.在甲店要花多少元：200*80%*0.9=154元
在乙店要花多少元：200/（5+1）（買五送一相當於買6）=33個……1個
33*5*0.8+0.8=132.8元
154元＞132.8元 所以乙店便宜

F. 購物中的數學作文800字

「宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日月之繁,無處不用到數學。」我國著名數學家華羅庚曾這樣說過。是啊，特別是二十一世紀的今天,數學的應用更是無處不在。
事例一：打折背後的奧秘
某日，我和奶奶到輝業超市購物，超市的海報上寫著：購物滿200元的返還100元代金券。打5折呀！真是太便宜了。
我給自己選了一套208元的運動裝，獲得了100元的代金券。代金券得在今天用完，於是奶奶又買了一個288元的榨汁機，我算了算，只要再拿出188元就可以買下這個榨汁機。
購物完畢，我和奶奶興沖沖地回到家。跟爸爸說得了個大便宜。爸爸聽後。凝神思索了一會兒，問我：「是打五折嗎？你算算。」
這哪還用算啊？明明就是五折啊，我極不情願地拿起筆算了算，真是不算不知道，一算嚇一跳。這次一共花了396元（208+188），花這些錢買到了496元（208+288）的商品，相當與打了八折（396÷496≈79%）
我苦苦思索了半天，終於明白了。商家規定只有滿200元才能返券，所以買榨汁機時，188元的部分就不能享受到優惠了。因此，我們享受到的優惠程度和商家所說的相比也是打了折扣。
「買家不如賣家精。」這話一點也不假。商家心裡早已打好了如意算盤，打折背後暗藏著數學問題，以後我一定要注意了。
事例二：玩骰子背後的真相
在街邊，常常看到有人擲骰子賭錢，吸引貪小便宜的人紛紛參與。事實上，擲骰子也利用了數學。
那天，我出去玩時看見許多人圍著，出於好奇，便擠進人群中看個究竟。原來是在擲骰子賭錢。游戲規則是這樣的：把兩顆骰子同時擲出去，朝上的兩個面點子數加起來是2、3、4、10、11、12這六個數，就算玩家贏；如果加起來是5、6、7、8、9這五個數，就算莊家贏。
這里有11個數，玩家有6個數，就是佔了6/11，莊家只有5個數，佔5/11。看來玩家贏的可能性要大一些。不過，事實卻不是如此。得到玩家的6個數有12種方法，而得到莊家的5個數有24種方法。也就是說，玩家贏的可能性只佔12/36，而莊家贏的可能性佔24/36。請看下面：
2=1+1
3=1+2 3=2+1
4=1+3 4=2+2 4=3+1
5=1+4 5=2+3 5=3+2 5=4+1
6=1+5 6=2+4 6=3+3 6=4+2 6=5+1
7=1+6 7=2+5 7=3+4 7=4+3 7=5+2 7=6+1
8=2+6 8=3+5 8=4+4 8=5+3 8=6+2
9=3+6 9=4+5 9=5+4 9=6+3
10=4+6 10=5+5 10=6+4
11=5+6 11=6+5
12=6+6
雖然莊家只有五個數，但是你看，莊家贏的可能性比玩家大得多吧！奉勸愛貪小便宜的人們，睜大你的慧眼，不要玩這些游戲。
數學與我們的生活息息相關，數學的腳步無處不在！學好數學，方能「笑傲江湖」。

G. 30道關於購物的數學問題

例1. 初一年級的小剛和小強在討論利潤率的問題.小剛說：我的商品A進價是1600元，按標價2000元的9折銷售，我的商品A的利潤率高；小強說：我的商品B進價是320元，按標價460元的8折銷售，我的商品B的利潤率高.兩人爭論不休，請你幫助算一算，看誰的商品利潤率高？

例2．商店將進價為600元的商品按標價的8折銷售，仍可獲利120元，則商品的標價是多少元？

例3.（安徽中考）張新和李明相約到圖書城去買書，請你根據他們的對話內容，求出李明上次所買書籍的原價.

例4. 某種商品進貨之後，零售價確定為每件900元，為了適應市場競爭，商店按零售價的九折降價，並讓利40元銷售，仍可獲利10%（相對於進貨價），問這種商品的進貨價是多少？

例5. 甲、乙兩件服裝的成本共500元，商店老闆為獲取利潤，決定將甲服裝按50%的利潤定價，乙服裝按40%的利潤定價.在實際出售時，應顧客要求，兩件服裝均按9折出售，這樣商店共獲利157元，求甲、乙兩件服裝的成本各是多少元？

例6．某個體商販在一次買賣中同時賣出兩件上衣，每件都以135元出售，按成本計算，其中一件盈利25%，另一件虧本25%，試問：
（1）在這次買賣中，該商販是賺還是賠，還是不賺不賠？
（2）把題中的135元改為任何正數a，情況如何？

* 例7.（陝西中考）某企業生產一種產品，每件成本價為400元，銷售價為510元，本季度銷售了件，為了進一步擴大市場，該企業決定在降低銷售價的同時降低成本，經過市場調查，預測下季度這種產品每件銷售價降低4%，銷售量將提高10%，要使銷售利潤保持不變，該產品每件的成本價應降低多少元？

例8. 某市百貨商場元月1日搞促銷活動，購物不超過200元不給優惠；超過200元，而不足500元優惠10%；超過500元的，其中500元按9折優惠，超過部分按8折優惠.某人兩次購物分別用了134元和466元.問：
（1）此人兩次購物其物品不打折值多少錢？
（2）在這次活動中他節省了多少錢？
（3）若此人將這兩次的錢合起來購同樣的商品是更節省還是虧損？說明你的理由？
某商場搞促銷活動，所有商品一律七五折，一件毛衣現在的價錢比原來便宜60元，這件毛衣原來的價格是多少錢？
兒童書店所有圖書一律七折銷售,新華書店所有圖書一律"買四送一",六年級要買20本<趣味數學>,到哪家書店買比較便宜
一件商品的售價為720元，利潤是成本的20%，如果要把利潤提高到成本的30%，那麼提高售價多少元？（用方程解

商店進了100台彩電，每台進價為2000元，進貨後市場情況較好，以每台2200元的零售價銷售，用了不長時間就銷售了40台，後來出現滯銷，年底將到，商場為了減少庫存加快流通，決定對剩下的60台打折促銷，問在零售價每台2200元的基礎上打幾折，商場才能使100台彩電全部銷售且總利潤不低於4%？

某商場的空調原價每台是2500元,打折後銷售量可增加10台,要使打折後的銷售額為100000元,那麼折扣率應為多少?
典例1 某商品按定價的80％出售，仍能獲得20％的利潤。定價時期望的利潤百分數是多少？

舉一反三訓練1

1.某種商品的利潤是20％，如果進貨價降低20％，售出價保持不變，那麼商品的利潤是百分之幾？

2.某服裝店把一批西服按50％的利潤定價，當銷售75％以後，剩下的打折出售，結果獲得的利潤是預期利潤的70％，剩下的打幾折出售？

3.某商品按20％的利潤定價，若按八折出售，每件虧損64元。每件成本是多少元？

典例2 甲、乙兩種商品成本共200元。甲商品按30％的利潤定價，乙商品按20％的利潤定價，後來兩種商品都按定價的90％出售，共獲利潤27.7元。甲、乙兩種商品的成本各是多少元？

解
舉一反三訓練2

1.某出版社出版某種書，今年每冊書的成本比去年每冊書增加10％,但是仍然保持原售價,結果每本盈利下降了40％,但今年的發行冊數比去年增加80％,那麼今年發行這種書獲得的總盈利比去年增加了百分之幾?

2.某商品按定價出售,每個可以獲得利潤50元。現在按定價的八折出售8個和按定價每個減價40元出售12個所獲得的利潤一樣。這種商品每個定價多少？

3.商店購進一批本子，每本1元，若按定價的80％出售，能獲得20％的利潤，現在，本子的成本降低按原定價的70％出售，仍能獲得50％的利潤。則現在這種本子進價每本幾元？

典例3 張大爺有5000元錢，打算存入銀行兩年。已知有兩種儲蓄辦法：一種是存兩年期的，年利率為2.43％；另一種是先存一年期的，年利率為2.25％，第一年到期時把本金和利息取出來合在一起，再存一年。選擇哪種辦法得到的利息多一些？﹙利息稅率為5％﹚

舉一反三訓練3

1.爸爸媽媽給小靜存了4萬元教育存款，存期為三年，年利率為3.24％，到期一次支取，支取時憑學生身份證明，可以免徵儲蓄存款利息所得稅。

（1）小靜到期可以拿到多少錢？

（2）如果是普通三年期存款，應繳納利息稅多少元？﹙利息稅率為5％﹚

2.若兩年定期存款的年利率為2.52％，到期需交5％的利息稅，小明爸爸今年3月5日存入1000元兩年定期，到期實得本息是多少元？

3.某人在銀行存入10000元人民幣，存期為一年，年利率為2.06％﹙利息稅率為5％﹚，到期後，他要把利息全部捐給希望小學。他捐款多少元？

4.某開發商按照分期付款的形式售房，小明家購買了一套現價為12萬元的新房，購房時需首付（第一年）3萬元，從第二年起，以後每年應付房款為5000元與上一年剩餘欠款的利息之和。已知剩餘款得年利率為4%，第幾年小明家需交款5200元？

5.假定A種保險每投保1000元，要交保險費3元，保險期1年，期滿後不退保險費，續保需重新繳費。B種保險按儲蓄方式，每投保1000元，繳儲蓄金40元，保險期1年，期滿後不論是否得到賠款均全額退還儲蓄金，以利息作為保險費，年利率為4%。若要投保8萬元，A、B兩種保險哪一種合算，為什麼？

典例4

海淀圖書城內某書店對顧客有一項優惠，凡購買同一種書100本以上，就按書價的90%收款。某學校到書店購買甲、乙兩種書，其中乙種書的冊數是甲種書冊數的，只有甲種書得到了90%的優惠。這時，買甲種書所付的總錢數是買乙種書所付總錢數的2倍。已知乙種書每本定價時1.5元，甲種書每本定價多少元？

舉一反三訓練4

1.佳佳商店進行打折銷售，規定購買200元以下商品不打折；200元以上（500元以下）則全部打九折；如購滿500元以上的商品，就把500元以內的打九折，超出的打八折。王華買了三件商品，定價分別是156元、438元、615元，那麼如果她一次買這些商品的話，可節省多少元？

2.某商場在奧運會期間，將一批商品降價出售。如果減去定價的10%出售，可以贏利120元。如果減去定價的15%出售，虧損120元。此商品的定價是多少？

3.張大伯把120千克青菜運到集市上去賣，其中按每千克2.4元賣出，剩下的按八折賣出。這些青菜一共賣了多少錢？

4.成本為3.5元的筆記本4000本，按50%的利潤定價出售，當售出80%後，剩下的筆記本打折出售，結果獲得的利潤是預定的88%，剩下的筆記本出售時是按定價打了幾折？

能力加強

1.一件商品按30%的利潤定價，然後按七折賣出，結果虧損了18元，這件商品的成本是多少元？

2.服裝商場購進一批兒童服裝，先按40%的利潤定價出售，當售出這批服裝的90%後，剩下的服裝全部五折出售，這批兒童服裝全部售出後實際可獲利百分之幾？

3.某水果店到蘋果產地收購蘋果，收購價為每千克1.2元。從產地到商店的距離是400千米，運費為每噸貨物每運 1千米收1.5元，如果在運輸及銷售過程中的損耗是10%，那麼商店要實現15%的利潤率，零售價應是每千克多少元？

4.王阿姨把5000元錢存入銀行，定期三年，年利率是3.12%，若利息的稅金按5%計算，到期時，王阿姨應得本金和稅後利息共多少元？

5.某商場參加財物保險，保險金額為4000萬元，保險費率為0.75%，由於事故損失了650萬元的物品，保險公司賠償了500萬元，這個商場實際損失了多少萬元？

6.張先生向商店訂購某一商品，每件定價100元，共訂購60件。張先生對商店經理說：「如果你肯減價，每減價1元，我就多訂購3件。」商店經理算了一下，如果減價4%，由於張先生多訂購，仍可獲得與原來一樣多的總利潤，這種商品的成本是多少元？

7.某文體商店用2200元錢購進一批籃球和足球，籃球比足球多15個，商店出售足球的定價是20元，籃球的定價比足球高20%，這批球售完後共得利潤1020元，足球和籃球各有多少個？

H. 關於購物的數學小故事

數黃豆抄
今天的數學課是實踐活動,我們分成每8人一小組.接著每個小組的組員便分工合作地想辦法估計出1千克黃豆大約有多少粒?根據書里介紹的估計方法看來不難,但是要把誤差減到最低就非認真不可了.
我本來建議本小組用杯子來量會准確一點.但是找不到杯子.後來本組選擇了用手抓的方法.由組員羅廣源負責來抓.哎呀!羅廣源那隻小手還挺大呢!一抓就是180粒,連續抓了30下剛好抓完1千克黃豆.終於大功告成了.30個180等於5400粒.就這樣,我知道了1千黃豆大約有5400粒.
從這個實踐活動中我受到了啟發,不妨用這些方法來試試瓜子,糖果,花生等等.其實數學問題與生活真是息息想關的.

I. 三年級的數學日記超市購物表怎麼做啊怎麼做

時間、地點、人物、去哪、買了多少東西、每樣東西單價、最後總價、帶了多少錢，剩餘多少錢、

J. 小學數學購物卡怎麼做

到他辦公室去假裝問問孩子的問題 ，要是有人就單獨叫他出來，把卡給他什麼都不用說