購物能體現什麼哲學道理

① 一言九鼎體現什麼哲學道理

一言九鼎指的是：一個人說的話很有分量，能對某件事有很大的影響作用。

鼎－政權、財富、貴族的代言物，是宮廷瑰寶，是那個時期的精神所在，跨越千年，中國進入誠信時代，是打開國門後的發展，是走向世界的必然，以誠信為本，以誠想待，中華民族對此的追求其實從未中斷，就在那偉岸的器物中，紋飾里，和那千年流傳的典故名篇。

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故事簡介：

戰國時，秦國的軍隊團團包圍了趙國的都城邯鄲，形勢十分危急，趙國國君孝成王派平原君到楚國去求援。這時，毛遂自告奮勇提出要去，平原君半信半疑，勉強帶著他一起前往楚國。平原君到了楚國後，立即與楚王談及「援趙」之事，談了半天也毫無結果。

這時，毛遂對楚王說：「我們今天來請您派援兵，你一言不發，可您別忘了，楚國雖然兵多地大，卻連連吃敗仗，連國都也丟掉了，依我看，楚國比趙國更需要聯合起來抗秦呀！」毛遂的一席話說得楚王口服心服，立即答應出兵援趙。

平原君回到趙國後感慨地說：「毛先生一至楚，而使趙重於九鼎大呂。」

② 中主要體現了哪些哲學道理

（1）在深入實際,調查研究的基礎上提出建議,體現了一切從實際出發.
（2）從不同的地點採集水樣,進行化驗,體現了全面看問題.
（3）建議的內容先引水,再治水,體現了兩點論和重點論相統一

③ 結合材料，簡要分析上述論斷體現了哪些哲學道理

此題型要求同學們根據設問中的指導語和背景材料選定答題時所用的基礎知識和答題的方向、 范圍. 這種題型有時會縮小考查范圍, 如體現什麼唯物論原理、 什麼辯證法原理、 什麼認識論原理、 什麼歷史唯物主義原理等. 如： 1 、（ 2000 年全國高考政治卷第 34 題） 雲南省制定發展戰略的思路主要體現了哪些哲學道理? 2 、（ 2003 年全國高考卷第 39 題） 2002 年夏天, 北京等地為緩解當地旱情, 採取了許多人工增雨的措施, 明顯增加了降水. 試分析「人工增雨」 所體現的哲學道理. 1 2 3 4 例 1 ： 材料二： 改革開放以來, 浙江省寧波奉化滕頭村在黨的政策指引下, 結合自身實際, 發揚「艱苦創業, 永不滿足； 堅持兩手抓, 一犁耕到頭」 的滕頭精神, 堅持以商活村、 以游促村的發展方針, 較快地實現了由貧困向小康、 由小康向富裕的成功跨越.昔日「田不平, 路不平, 畝產只有二百零, 有囡不嫁滕頭村」 目前已建設成了「天成方, 屋成行, 清清渠水繞村莊, 綠樹成蔭花果香」 的經濟、 社會和生態環境協調發展的社會主義新農村的典範. 問： 聯系材料二說明滕頭村較快實現由貧困向小康、 由小康向富裕的成功經驗體現了哪些哲學道理? 答： ①滕頭村在較快實現由貧困向小康、 由小康向富裕的過程中, 緊緊結合自身實際體現了物質決定意識一切從實際出發. ②發揚滕頭精神, 體現了意識的能動作用, 正確的意識促進客觀事物的發展. 也體現了人民改造世界時必須發揮主觀能動性. ③滕頭村的建設注意了經濟社會和生態環境的協調發展, 體現了事物之間是普遍聯系的, 要求我們用聯系的觀點看問題. …… . . 此類題型的特點是要求同學們運用給定的特定原理, 分析闡明材料中的實際問題, 不需要同學們分析其內含的哲學依據.在解這類題時, 應做到以下四點： 第一, 回顧原理內容, 理清這一原理的內涵及方法論要求； 第二, 仔細閱讀材料, 理清題意, 審好題, 答出原理的具體內容； 第三, 把原理和實際問題聯系起來, 運用原理（一般道理） 分析實際問題（具體） , 說明理論的正確性； 第四, 綜合回答, 首尾呼應, 得出結論, 表明態度. 如： （ 2004 年高考北京卷第 41 題） 運用矛盾普遍性和特殊性的原理分析上述材料. （ 2005 年全國高考文科綜合試卷Ⅲ38 ） 運用普遍聯系的原理說明企業理性投資和政府宏觀調控的依據. （ 2004 北京文綜第 39 題） 上述材料是如何體現量變與質變的辯證關系的? 例 2 材料： 就業是民生之本, 各地政府必須把改善創業環境和增加就業崗位作為重要職責. 當前, 政府部門正在引導全社會轉變就業觀念, 推行靈活多樣的就業形式, 鼓勵自謀職業和自主創業.問： 運用內外因辨證關系原理分析說明個人如何實現就業和再就業. 參考答案： ①唯物辯證法認為, 內因是事物變化發展的根據, 外因是事物變化發展的條件, 外因通過內因起作用, 事物的發展是內外因共同作用的結果. ②就個人而言, 要發揮內因的作用, 轉變就業觀念, 努力提高自身的思想道德素質和職業技能, 為實現就業和再就業做好准備； 就政府和社會而言, 要發揮外因的作用, 提供各種就業機遇, 勞動者要抓住機遇幫助自己實現就業. ③總之, 在內外因共同的作用下來實現個人就業和再就業 XXX 答題時要注意： 1 、 不需要回答「是什麼」 和「為什麼」 ,必 須回答「 」； 2 、 回答時把觀點和材料相結合, 切忌觀點和材料兩張皮； 3 、 回答時注意多角度思考, 把唯物論、 辯證法和認識論結合起來例 3 材料二 湖南江華是全國瑤族人口最多的少數民族縣,也是國家扶貧開發工作重點縣. 該縣領導結合當地實際情況,圍繞加快民族地區發展步伐的目標, 在聯系實際解決問題上下功夫： 一是朝思暮想人民富, 切實把扶貧工作作為第一要務,作為頭等大事抓緊抓實抓好抓出實效； 二是牢記「兩個務必」, 艱苦奮斗, 勤儉辦一切事業, 特別在關繫到全縣發展的重點大項目工程建設上, 以不增加財政包袱, 不增加農民負擔為前提, 把每件實事辦成「民心工程」 ； 三是深入到矛盾最復雜的地方去, 深入到群眾最困難的地方去, 真正做到權為民所用、情為民所系、 利為民所謀.問： 運用哲學知識, 說明該縣領導是如何為群眾辦實事的? 參考答案： 第一, 該縣領導堅持做到一切從實際出發, 理論聯系實際, 結合當地實際情況, 圍繞加快民族地區發展步伐的目標, 在聯系實際解決問題上下功夫. 第二, 該縣領導重視發揮正確意識． 科學理論對實踐的指導作用, 充分發揮主觀能動性, 牢記 " 兩個務必 " , 艱苦奮斗, 勤儉辦一切事業. 第三． 該縣領導堅持群眾路線, 樹立群眾觀點, 以不增加農民負擔為前提, 把每件實事辦成 " 民心工程" , 深人到群眾最困難的地方去, 切實做到了權為民所用, 情為民所系, 利為民所謀. 第四, 該縣領導善於抓重點, 著力解決主要矛盾, 切實把扶貧工作作為第一要務,作為頭等大事抓緊抓好抓出實效, 以此帶動全縣經濟的發展.

④ 這段話體現了什麼哲學原理

這只是一種悲觀人生態度的文學表達方式，與哲學沒有任何關系。
本小令，類似於一種詭專辯的方式。表面屬上看有似乎有道理，但實際上，詭辯的論據是不成立的。因為，初聽不知曲中意,再聽已是曲中人，未必就一定會是壞結果，也可能曲終人不散，雙雙把家還的大團圓的結局。作者文學式的悲春傷秋而已。

⑤ 題型一:上述材料體現了哪些(什麼)哲學道理(或蘊含著什...

此題型要求同學們根據設問中的指導語和背景材料選定答題時所用的基礎知識和答題的方向、 范圍。 這種題型有時會縮小考查范圍， 如體現什麼唯物論原理、 什麼辯證法原理、 什麼認識論原理、 什麼歷史唯物主義原理等。 如： 1 、（ 2000 年全國高考政治卷第 34 題） 雲南省制定發展戰略的思路主要體現了哪些哲學道理？ 2 、（ 2003 年全國高考卷第 39 題） 2002 年夏天， 北京等地為緩解當地旱情， 採取了許多人工增雨的措施， 明顯增加了降水。 試分析「人工增雨」 所體現的哲學道理。 1 2 3 4 例 1 ： 材料二： 改革開放以來， 浙江省寧波奉化滕頭村在黨的政策指引下， 結合自身實際， 發揚「艱苦創業， 永不滿足； 堅持兩手抓， 一犁耕到頭」 的滕頭精神， 堅持以商活村、 以游促村的發展方針， 較快地實現了由貧困向小康、 由小康向富裕的成功跨越。昔日「田不平， 路不平， 畝產只有二百零， 有囡不嫁滕頭村」 目前已建設成了「天成方， 屋成行， 清清渠水繞村莊， 綠樹成蔭花果香」 的經濟、 社會和生態環境協調發展的社會主義新農村的典範。 問： 聯系材料二說明滕頭村較快實現由貧困向小康、 由小康向富裕的成功經驗體現了哪些哲學道理？ 答： ①滕頭村在較快實現由貧困向小康、 由小康向富裕的過程中， 緊緊結合自身實際體現了物質決定意識一切從實際出發。 ②發揚滕頭精神， 體現了意識的能動作用， 正確的意識促進客觀事物的發展。 也體現了人民改造世界時必須發揮主觀能動性。 ③滕頭村的建設注意了經濟社會和生態環境的協調發展， 體現了事物之間是普遍聯系的， 要求我們用聯系的觀點看問題。 …… . . 此類題型的特點是要求同學們運用給定的特定原理， 分析闡明材料中的實際問題， 不需要同學們分析其內含的哲學依據。在解這類題時， 應做到以下四點： 第一， 回顧原理內容， 理清這一原理的內涵及方法論要求； 第二， 仔細閱讀材料， 理清題意， 審好題， 答出原理的具體內容； 第三， 把原理和實際問題聯系起來， 運用原理（一般道理） 分析實際問題（具體） ， 說明理論的正確性； 第四， 綜合回答， 首尾呼應， 得出結論， 表明態度。 如： （ 2004 年高考北京卷第 41 題） 運用矛盾普遍性和特殊性的原理分析上述材料。 （ 2005 年全國高考文科綜合試卷Ⅲ38 ） 運用普遍聯系的原理說明企業理性投資和政府宏觀調控的依據。 （ 2004 北京文綜第 39 題） 上述材料是如何體現量變與質變的辯證關系的？ 例 2 材料： 就業是民生之本， 各地政府必須把改善創業環境和增加就業崗位作為重要職責。 當前， 政府部門正在引導全社會轉變就業觀念， 推行靈活多樣的就業形式， 鼓勵自謀職業和自主創業。問： 運用內外因辨證關系原理分析說明個人如何實現就業和再就業。。 參考答案： ①唯物辯證法認為， 內因是事物變化發展的根據， 外因是事物變化發展的條件， 外因通過內因起作用， 事物的發展是內外因共同作用的結果。 ②就個人而言， 要發揮內因的作用， 轉變就業觀念， 努力提高自身的思想道德素質和職業技能， 為實現就業和再就業做好准備； 就政府和社會而言， 要發揮外因的作用， 提供各種就業機遇， 勞動者要抓住機遇幫助自己實現就業。 ③總之， 在內外因共同的作用下來實現個人就業和再就業 XXX 答題時要注意： 1 、 不需要回答「是什麼」 和「為什麼」 ，必 須回答「 」； 2 、 回答時把觀點和材料相結合， 切忌觀點和材料兩張皮； 3 、 回答時注意多角度思考， 把唯物論、 辯證法和認識論結合起來例 3 材料二 湖南江華是全國瑤族人口最多的少數民族縣，也是國家扶貧開發工作重點縣。 該縣領導結合當地實際情況，圍繞加快民族地區發展步伐的目標， 在聯系實際解決問題上下功夫： 一是朝思暮想人民富， 切實把扶貧工作作為第一要務，作為頭等大事抓緊抓實抓好抓出實效； 二是牢記「兩個務必」， 艱苦奮斗， 勤儉辦一切事業， 特別在關繫到全縣發展的重點大項目工程建設上， 以不增加財政包袱， 不增加農民負擔為前提， 把每件實事辦成「民心工程」 ； 三是深入到矛盾最復雜的地方去， 深入到群眾最困難的地方去， 真正做到權為民所用、情為民所系、 利為民所謀。問： 運用哲學知識， 說明該縣領導是如何為群眾辦實事的？ 參考答案： 第一， 該縣領導堅持做到一切從實際出發， 理論聯系實際， 結合當地實際情況， 圍繞加快民族地區發展步伐的目標， 在聯系實際解決問題上下功夫。 第二， 該縣領導重視發揮正確意識． 科學理論對實踐的指導作用， 充分發揮主觀能動性， 牢記 " 兩個務必 " ， 艱苦奮斗， 勤儉辦一切事業。 第三． 該縣領導堅持群眾路線， 樹立群眾觀點， 以不增加農民負擔為前提， 把每件實事辦成 " 民心工程" ， 深人到群眾最困難的地方去， 切實做到了權為民所用， 情為民所系， 利為民所謀。 第四， 該縣領導善於抓重點， 著力解決主要矛盾， 切實把扶貧工作作為第一要務，作為頭等大事抓緊抓好抓出實效， 以此帶動全縣經濟的發展。

⑥ 話體現了什麼哲學道理

主要矛盾離不開次要矛盾。做好一件事離不開別人的幫助。別人的幫助是次要矛盾。要求我們統籌兼顧恰當處理次要矛盾

⑦ 材料中體現了哪些哲學道理

材料體現了「世界或萬物是物質」的哲學道理!因為材料是由原子、分子構成的,而原子、分子又是物質的具體的體現或表現!

⑧ 這句話體現什麼哲學道理

運動是絕對的，時刻存在；人生活在自然中，死了成為養料又在自然中循環，故無窮

⑨ 這體現什麼哲學道理

糧倉中堆滿了糧食，人們能吃飽穿暖，不會挨餓受凍，然後才會學習禮儀，產生氣節和榮辱觀回。
也就答是說，只有在解決了人們最基本的生存需要後，才能引導人們產生正確的人生觀和價值觀，物質決定意識。用今天的話來說就是：「倉廩實、衣食足」是「知禮節、知榮辱」的必要條件，而不是充份條件。也就是說「倉廩實、衣食足」只是個前提。
話中還暗示了在人們沒有得到生存下去的基本保障時就要求人們知曉禮儀氣節，榮辱是非是不合實際的空想主義。

⑩ 文以載道體現了什麼哲學道理

文以載道是指用文字記載人間正道。人類歷史發展是曲折向上的，體現的是由量變到質變的哲學道理。