廣場上玩的日記怎麼寫

❶ 我帶妹妹去廣場玩日記400字

暑假裡的一天,爸爸說要帶我們去東湖公園玩。我和弟弟聽了,一蹦三尺高,都高興極了!
我們來到東湖公園,只見石柱做成的大門上,正中央用石碑刻著「東湖公園」四個大字。才剛進門,就看見一塊大石碑,石碑的兩旁有許多漂亮的花,這些花朵光彩奪目、爭奇斗艷,看起來熱鬧極了!石碑上刻著衣飾各異的各個少數民族的人民,這些人神態各異,看起來活靈活現、栩栩如生。其中有兩個正在磨米,一人倒著麥穗,另一個人磨著米。他們臉上都洋溢著高興的笑容,連我也感受到了他們豐收的喜悅!
接著,我們往大門右邊的小路走了過去。走過一座小巧的石板橋,便看見一個寬敞的游樂場所。孩子們正興高采烈的玩著「蹦蹦床」,老人們則歡快的跳著舞,而青年們則手牽著手一邊談心一邊散步,真是熱鬧極了!
穿過了廣場,我們再往前走,便看到了一個小巧的涼亭。涼亭上鋪滿了金黃色的瓦礫,亭身是靠幾支紅柱子支撐著的。每支柱子上都盤旋著一條狀似飛騰的金龍,看起來氣勢磅礴。人們往這柱子旁的石椅一坐,即可休息,又可欣賞,真是既方便又美觀啊!
休息完我們又來到了涼亭後面的小湖邊。湖面上的水波光粼粼,像是仙女從天上撒下一把金碎片。湖中央還有一座假山,假山上種著許多小草,為小湖增添了不少春色。湖中還養著幾只雪白的天鵝,白色的天鵝在水中暢游,還不時的昂頭高吭,看起來非常美麗!
我們正陶醉在小湖的美景中,耳邊卻傳來了爸爸的呼喊聲。原來天色已晚,公園快要關門了,我們只好戀戀不舍的離開了東湖公園。
點評:誰說旅遊賞景要行千里路?誰說導游說詞要用嘴?看!我們的小作者不正用筆為我們描繪了一幅美麗的公園景色?

❷ 去公園玩的日記怎麼寫

在一個陽光明媚的夏日，我一早就來到公園。呼吸著新鮮空氣，望著周圍美麗的景色版，真讓人心權曠神怡。

首先映入眼簾的是那花壇中鬱郁蔥蔥的鮮花。五顏六色的花朵，爭奇斗艷，就像一個個驕傲的小公主，互不服氣地比試著各自的美麗。沁人心脾的花香撲鼻而來，令人陶醉。盛開的鮮花招來了許多蜜蜂和蝴蝶，圍著她們飛來飛去。

走過花壇，一個小湖橫在面前，清凌凌的湖水在陽光的照耀下閃著銀光，被微風吹起波紋，圈圈盪漾矗開去。魚兒昂著頭擺著尾巴在湖水中悠閑地游來游去，好像是在自由自在地散步。天空中一隻小鳥迎著太陽飛去，嘴裡還嘰嘰喳喳地叫個不停，彷彿在歌唱夏天的美麗，又好像在向太陽公公問好。

湖岸的小山，一條小路直通山頂，一座涼亭矗立在山上。在朝陽的照耀下涼亭的琉璃瓦頂閃閃發光。山坡上，一棵蒼松傲然挺立，好想一個威武衛士，日夜守護內的一草一木。

掛在半空中的太陽公公望著夏日美麗的景色，臉上露出了一張慈祥地笑臉，彷彿是在贊揚夏姑娘的美麗。

多麼迷人的夏日，多麼美好的清晨，我愛夏日，我愛清晨，我更愛夏日清晨那公園里美麗的景色。

❸ 日記去流沙廣場玩150字

今天，天復氣晴朗，我們去景山的制禮賢廣場玩。
我們六個小朋友剛到廣場的草地上就想放風箏，可是因為樹太多了，風也太小了，所以沒有放風箏，我們只好垂頭喪氣地坐在草地上。突然，我看到了幾只蝗蟲在草地上跳來跳去，我一下子就抓住了一隻。我興奮地說：「我們大家一起去抓蟲子吧！」大家都同意了，然後我們就開始分工了：「王安琪和其他人幫我找蟲子，我負責捉蟲子。」自那隻蝗蟲「落網」了之後，很快又有好幾只蟲子接二連三地「落網」了。最後，我們總共捉了九隻蟲子。
去禮賢廣場玩好了之後，我們就去吃飯了。菜可真豐富啊，有豬肉、青菜、蝦、螃蟹、魚......我們吃得津津有味。
吃好了飯，我們就要回家了，大家依依不捨地和別的小朋友告別。我心裡想：我下次還要和小朋友們一起來禮賢廣場玩！

❹ 日記二年級100字5月22日去廣場玩

晚上我去文化廣場散步，遠遠就看見廣場中央高高柱子上的燈把廣場照的通亮。回
來到廣場上答，呵！這里真熱鬧。小朋友有的騎車，有的跳繩，還有的賽跑。咦！還有個小朋友在甩陀螺呢，陀螺轉起來五光十色的，象朵盛開的鮮花。大人們有的和著美妙的音樂跳舞，有的散步，有的坐在長椅上休息。這么熱鬧的場面，小販們當然不會放過了，爭著擺地攤做買賣，有賣玩具的，有賣裝飾品的，有賣冷飲的，有賣書的，還有秤體重的。

夏夜的文化廣場真熱鬧，真迷人呀！

❺ 日記200字 去泰和廣場玩

星期五的晚飯後,媽媽騎著我的小車子帶著我一起去雲夢廣場玩.
我們去得專很早,廣場上有的屬人在跳舞,有的人在跑步,還有的人在打羽毛球.
廣場上有好多的小朋友,他們有的在滑滑板，有的在玩球類玩具.我一個人跑到了有運動器材那兒玩去了,看到了我以前的語文老師,還有她的女兒,我們在一起玩得很開心,媽咪和語文老師在那兒聊天.
媽媽說生命在於運動,所以她總是愛帶著我走出家門,到處去玩.我們二小的小黑板上也寫著生命在於運動,我運動, 我快樂,我運動,我健康.

❻ 去公園玩的日記怎麼寫,1個字

在一個陽抄光明媚的夏日，我一早就來到公園。呼吸著新鮮空氣，望著周圍美麗的景色，真讓人心曠神怡。

首先映入眼簾的是那花壇中鬱郁蔥蔥的鮮花。五顏六色的花朵，爭奇斗艷，就像一個個驕傲的小公主，互不服氣地比試著各自的美麗。沁人心脾的花香撲鼻而來，令人陶醉。盛開的鮮花招來了許多蜜蜂和蝴蝶，圍著她們飛來飛去。

走過花壇，一個小湖橫在面前，清凌凌的湖水在陽光的照耀下閃著銀光，被微風吹起波紋，圈圈盪漾矗開去。魚兒昂著頭擺著尾巴在湖水中悠閑地游來游去，好像是在自由自在地散步。天空中一隻小鳥迎著太陽飛去，嘴裡還嘰嘰喳喳地叫個不停，彷彿在歌唱夏天的美麗，又好像在向太陽公公問好。

湖岸的小山，一條小路直通山頂，一座涼亭矗立在山上。在朝陽的照耀下涼亭的琉璃瓦頂閃閃發光。山坡上，一棵蒼松傲然挺立，好想一個威武衛士，日夜守護內的一草一木。

掛在半空中的太陽公公望著夏日美麗的景色，臉上露出了一張慈祥地笑臉，彷彿是在贊揚夏姑娘的美麗。

多麼迷人的夏日，多麼美好的清晨，我愛夏日，我愛清晨，我更愛夏日清晨那公園里美麗的景色。

❼ 寫去廣場玩的日記分三個字然段。

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有些啰嗦,但還是希望樓主耐心看完.
如何寫日記
日記是個人一天中工作,學習,思想,見聞,事情,言語等的真實記錄.日記這種文體,在我國起源較早,可以說,原始社會的\'結繩記事\'就是一種最古老,最原始的日記方式.有文字記載的日記也有兩千多年的歷史了.漢代劉向《新序·雜事一》載:\'司君之過而書之,日有記也\'.南宋偉大詩人陸游《老學廟筆記》也有\'黃魯直有日記,為之家乘,至宜州猶不輟書\'的記載.
顧名思義,日記日記,日日要記.那麼,寫日記有什麼好處,日記有哪些特點,日記的類型及寫日記應注意什麼問題 下面我側重從以上四個方面來講講個人的看法.
一,寫日記的好處.
堅持寫日記,概括起來有五個好處:
其一,日記是鞭策自己前進的武器.同學們每天寫日記的時候,就是回顧,檢查自己當天表現的時候.今天的日記是對今天的總結,同時也意味著對明天提出的要求.經常寫這樣的日記,既能督促自己勤奮,正直地生活,又能錘煉自己的思想,陶冶自己的情操,鞭策自己成為\'四有\'新人.
其二,日記是人生旅途中的腳印.寫日記時,記錄著當天的日期,一旦需要查考往事,可以從中找到人生旅途的腳印.因此,日記具備查考的用途,可以彌補記憶的不足.
其三,日記是積累作文素材與資料的倉庫.同學們的生活充滿了七色陽光,不立即記下來,過些時候就會遺忘.\'好記性不如爛筆頭\',如果每天記下一點,久而久之,你的日記就會成了\'材料庫\',\'資料室\',一旦需要,隨手翻檢,方便異常.
其四,日記是提高觀察和分析生活能力的法寶.因為要寫日記,同學們就要對周圍的一切事物進行細致的觀察,天長日久,觀察和分析生活的能力就愈強了.現在,有不少同學在寫\'觀察日記\',這是一種有效的練筆方式,它有利於同學們練思想,練眼力,練文彩.
其五,寫日記對於提高寫作能力是極有效的措施.寫日記不是凡事必寫,有感必錄,而是有所選擇.這樣,在考慮寫什麼的時,就鍛煉了立意,選材的能力;在考慮表達時,就鍛煉了剪裁,布局,遣詞造句的能力.因此日記表達方式不拘,經常交換,這就鍛煉了各種文體的寫作能力.又因為日記是每天都寫的,巴就是每天都在動腦,練筆,練得多了,思路開闊,材料豐富,語句通順,寫作能力也就逐步得到提高了.
二,日記的特點.
日記是應用文的一種,是把自己一天的所見所聞及言行思想,摘其要者簡明扼要地記錄下來.日記主要是寫給自己看的,是自己的生活,思想的實錄.日記和一般的文體不同,有自己的特點.概括起來,日記有五個特點:
第一,日記的內容都是發生在當天的事情.即使在敘述過程中並不排除回憶,聯想和插敘,但還是以記敘當天的事情為主.日記日記,當天要記,切勿\'三天打魚,兩天曬網\'.
第二,日記寫法自由.日記不受表達方式的限制,記敘,描寫,議論,抒情和說明皆可,有時還可以幾種方式兼而用之.一般地說,同學們寫日記以記敘為主,可以是散文,隨筆,可以是摘錄,提要,也可以是詩歌,警句.
第三,日記的內容不拘.日記的選材自由,內容豐富,可以寫重大的活動見聞,也可以寫平凡的生活瑣事;可以記錄學習,工作和思考後的心得體會,還可以道出生活中的酸甜苦辣.總之,凡是自己覺得有意義的,需要記下來的事情或想法都可以寫下來.另外,日記不受篇幅的控制,願意寫長,可以洋洋灑灑的千字長文;喜歡寫短,可以寫成精煉雋永的三言兩語.
第四,日記用第一人稱來寫.一篇日記,無論篇幅長短,事情多少,但都是記錄\'我\'在一天里的所見,所聞,所思,所感.日記的內容是由\'我\'的\'思想\'和\'活動\'貫穿起事的.所以,日記一定要用第一人稱.
第五,日記有一個簡單的格式.一般先在第一行寫清年,月,日,星期幾,還可以寫上當天的天氣情況,其位置可以居中,也可以偏左或偏右.然後另起一行寫正文.為了看時眉目清楚,有時還可以加個標題,以點明當天日記的主要內容.
三,日記的類型.
中學生寫日記,常見的類型有三種:
1,備忘式.這是日記的基本形式,主要運用概括敘述的表達方式.如:
三十日 晴
上午往生活書店送譯稿,並買《表》十五本,共泉①四元二角.
至北新書局訪李小峰.至商務印分館訪三弟,同往冠生園午飯.午後
得何白濤信.下午青曲來並贈果脯四盒,贈以書籍四種.
(《魯迅日記》下卷第966頁)
注:①泉:古代錢幣的別稱.
魯迅先生在這則日記中所寫的買《表》,訪李小峰和三弟,得信,贈果脯,贈書等,其備忘作用是顯然的.這種備忘式日記行文極簡潔,不記其事的細致內容和具體過程,也不加議論,描寫和抒情之類的內容.同學們如堅持寫這類日記,有助於培養自己對生活的認真態度,避免自己待人接物方面的疏漏.
2,紀實式.這類日記主要運用詳細敘述或描寫的表達方式,所\'紀\'的\'實\'可以是對客觀事物狀況的描述,也可以是對一定事件的內容,要點的記敘.如:
一九五二年四月五日 星期六

❽ 五一廣場的日記怎麼寫

我的家鄉烏蘭浩特市是一座美麗的城市，這里的許多景色都使人流連忘返。有聞名遐邇的成吉思汗廟，有庄嚴肅穆的烈士陵園……其中最引人注目的還是五一廣場。五一廣場座落在烏蘭浩特市興安北路東側，是人們放鬆身心、休閑娛樂、散步的好地方。走進五一廣場，首先映入眼簾的是矗立在廣場中央的那根國旗旗桿，上面飄揚著一面鮮艷的五星紅旗。國旗兩邊是兩根巨人般的燈柱，它們使五一廣場永遠明亮。再往裡走，你還會看見茂盛的大樹一樣的樹燈；綠油油的小草一樣的草坪燈；飛轉的風車一樣的火炬燈……晚上，五彩繽紛的彩燈亮起來了，燈光灑滿了廣場的每個角落。到了夏天，五一廣場的噴泉開放了，有綠色的，有白色的，還有粉色的，五顏六色，美不勝收！綠色的噴泉在地上畫了一個圓圈，白色的噴泉形成了一道直線，還有的噴泉直插雲天，形成了一道奇觀……真是形態萬千！有的孩子跑到噴泉里，出來的時候已經成了「一隻落湯雞」，那樣子滑稽極了。五一廣場不但有美麗的彩燈和噴泉，還有各種各樣的健身器材呢！每天一到早上、晚上，五一廣場就人山人海，許多孩子在這些健身器材上玩耍，有的盪鞦韆，有的玩兒翹翹板……孩子們玩兒的特別開心；還有一些老人在這些健身器材上鍛煉身體。在夏天的時候，五一廣場上隨處可見孩子們放風箏、玩滑板、滑旱冰的身影，他們那一張張甜美的笑臉猶如一朵朵綻放的花朵；老人們也會在五一廣場上打太極、晨練，使他們的身體更加健康。我愛五一廣場，更愛我的家鄉——烏蘭浩特市。

❾ 日記怎麼寫，寫我去了成吉思汗廣場玩

雖然沒去過吧但我提幾條建議
首先你寫日記要確定一個主題，可以是你游專玩後所了解的知屬識，可以是你的感想，這要根據你自身的感受。總之，寫東西要寫你的真情實感。
然後至於內容也取決於這個主題，要注意緊扣主題，注意詳略安排。
對於游記，要把握好寫作順序，比如是空間或時間順序，把你所見所聞所感有條理的寫下來
關於內容，沒必要刻意用什麼寫作手法，要根據自己所見的展開合理聯想，把自己想的盡量生動的寫下來，華麗的詞藻沒有真情實感能打動人心。
有其他不懂的請追問。

❿ 我去公園玩的日記怎麼寫的

早上，爸爸和媽媽帶我去公園玩。

一走進大門，我就看見了一座假山，是石頭做成的，專上面有一隻屬展開雙翅用石頭做的老鷹。

我和爸爸、媽媽順著小路往右拐，看見鬱郁蔥蔥的樹密密層層的，可多了，我和爸爸、媽媽再往右拐，我又看見有的人在打羽毛球，有的人在拉二胡，有的人在唱歌，還有的人在跳雙人舞。再往右走又看見了鬼屋，鬼屋裡非常黑，有一個很嚇人的僵屍，穿著黑色的衣服，一雙黑色的鞋子，可嚇人了。

再往前走有一座山有許許多多的人在爬山玩，往右走，看見了體育場裡面有人在練扇子舞，還有的人在練劍。

我們來到湖邊，看見拉沙子的大船，又來到公園劃船的地方，有鴨子形狀的，有天鵝形狀的，還有米老鼠形狀的，水裡有魚，還有九曲橋旁邊鱷魚館10元一個人，鱷魚可凶了。

我們戀戀不捨得走了，我下次還要去公園玩。