課後輔導by肉餡小水餃筆趣閣

1. 課後輔導(校園)

課後輔導(校園)如下：

一、指導思想

為更好地滿足中小學生課後服務需求，進一步增強教育服務能力，促進學生健康成長，辦有溫度的濟南教育，結合本校實際，以豐富校園生活，促進學生全面發展為指導，在放學後時間內組織學生參加豐富多彩的興趣小組活動，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康成長。

現就濟南市燕山學校小學部開展小學生課後服務提出如下實施方案。

二、實施原則

小學生課後服務工作遵循「家長自願，校內實施，有效監管」的原則。

1、是否參加課後服務，由學生家長自願選擇。學校事先充分徵求家長的意見，主動向家長告知服務方式、服務內容、安全保障措施等，建立家長申請、班級審核、學校統一實施的工作機制。在自願的前提下，由家長向學校提出書面委託。

三、組織領導

學校成立課後服務領導工作小組，校長任組長，副校長和中層管理人員任副組長，全體教師為成員。領導工作小組主要做好以下工作內容:

1、制訂好活動方案，落實具體的活動小組，提出明確的活動要求。

2、根據實施情況及時總結，及時調整有關興趣小組(內容、指導教師、學生等等)。

3、每天查看每組活動是否開展，活動是否正常，存在什麼問題，定期召開會議，進行交流、總結，努力使興趣小組活動開展得富有成效。

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